Hoy, acompañado por Elisabeth Dounon, visité el centro de formación de los aprendices de la industria en Dijon (CFAI 21-71). Para mí, que ama la tecnología, fue un placer descubrir su equipo, especialmente la sala dedicada a la robótica. Entonces consideramos cómo los aprendices podrían estar asociados con el proceso de creación de la moto solar.
Yo ya había visto a este robot humanoide francés, Nao, en eventos alrededor de la educación digital.
Obviamente, en el vestíbulo, este letrero ha tomado mi atención.
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